Wozu dient der leuchtende LittleCubes-Würfel?
Zähne putzen, sich anziehen oder zu einer neuen Aktivität wechseln sind alltägliche Handlungen. Für manche Kinder verlangen diese Momente jedoch viel Energie und Begleitung.
LittleCubes entwickelt eine Plattform für kognitives Training. Sie hilft Kindern, alltägliche Handlungen selbstständiger auszuführen. Vom Zähneputzen bis zum Anziehen begleitet der leuchtende Würfel das Kind sanft und Schritt für Schritt, ohne Bildschirm.
Therapeutische Fachpersonen und Eltern erstellen und bearbeiten die Übungen in einer App. Sie passen die Farben, die Helligkeit, die Dauer und die Reihenfolge an die Bedürfnisse jedes Kindes an.
Die Grenzen herkömmlicher Hilfsmittel
Ein klassischer Timer legt nur eine Dauer fest. Er begleitet das Kind nicht durch eine Folge von Schritten. Manche Kinder lernen auch schnell, Pausenzeit hinzuzufügen oder Übungszeit zu entfernen.
Der sichtbare Countdown lenkt ihre Aufmerksamkeit manchmal vollständig auf die verbleibenden Sekunden statt auf die Aktivität. Er kann auch Stress auslösen. Das laute Signal am Ende kann manche Kinder zudem überraschen oder überstimulieren.
Piktogramme bleiben wertvolle Hilfsmittel, aber ihre Vorbereitung braucht viel Zeit. Die Fachperson muss passende Bilder suchen, in einem Dokument anordnen, ausdrucken und laminieren. Wenn sich die Routine oder die Bedürfnisse ändern, muss sie oft einen Teil des Materials neu erstellen.
Piktogramme bleiben zudem statisch. Kinder, die mit interaktiven Bildschirmen aufwachsen, finden sie manchmal weniger ansprechend.
LittleCubes ergänzt diese Hilfsmittel mit einem stillen, interaktiven und schnell anpassbaren Signal. Die Fachperson ändert eine Dauer, eine Farbe oder einen Schritt in der App, ohne neues Material zu drucken.
Eine visuelle Hilfe, die Sie an das Kind anpassen
Der Würfel gibt keine feste Methode oder Bedeutung vor. Ein blaues Licht bedeutet nicht von selbst « Zähne putzen ». Die Fachperson verbindet jede Farbe mit einer Handlung, die sie dem Kind bereits erklärt hat.
Der Würfel wird so zu einem einfachen Signal innerhalb der Aktivität. Er ergänzt gesprochene Anweisungen, Gesten, Piktogramme oder andere verwendete Hilfen. Er ersetzt keine Kommunikationshilfe.
Wie läuft eine Übung ab?
Die Fachperson bereitet in der App eine Folge von Schritten vor. Das Kind oder eine erwachsene Person startet die Übung mit zwei Berührungen oder einer Bewegung. Danach spielt der Würfel die Folge ohne Bildschirm ab.
Eine Farbe kann einige Sekunden oder mehrere Minuten leuchten. Sie kann auch bis zur nächsten Bewegung eingeschaltet bleiben. Am Ende erlischt das Licht oder der Würfel zeigt eine kurze Lichtanimation.
In der App heisst diese Animation « Belohnung ». Sie verstärkt das geübte Verhalten oder den Abschluss der Übung direkt. Das Kind verbindet seine Handlung dadurch mit einer positiven Folge.
Die Fachperson wählt die Animation und den Zeitpunkt. Die Belohnung bleibt freiwillig. Sie muss zu den Interessen und sensorischen Bedürfnissen des Kindes passen, damit sie als Verstärkung wirkt.
Die wichtigsten Einsatzbereiche
Die beobachteten Anwendungen betreffen vor allem drei Bedürfnisse: Routinen, Zeit und Lernen durch eine Handlung.
Routinen im Alltag begleiten
Routinen im Alltag sind der häufigste Einsatz. Die Übungen betreffen zum Beispiel Zähneputzen, Anziehen, Händewaschen, Duschen oder das Binden von Schuhen.
Jede Farbe steht für eine Handlung, die das Kind kennt. Beim Zähneputzen zeigt eine Farbe die Zahnpasta an. Weitere Farben begleiten das Putzen und das Spülen. Die Folge bleibt immer am gleichen Ort sichtbar.
Das gleiche Prinzip begleitet das Anziehen. Eine Farbe steht für die Socken und eine weitere für die Hose. Die letzte Farbe zeigt das Ende der Routine an.
Zeit und Übergänge sichtbar machen
Fachpersonen verwenden den Würfel auch für eine Konzentrationszeit, eine Pause oder das Ende einer Aktivität. Der Würfel leuchtet während der Aktivität blau. Danach wird er gelb und kündigt den Übergang an. Wenn die Zeit abgelaufen ist, wechselt er zum nächsten Schritt oder erlischt automatisch.
Lernen, spielen und teilnehmen
Andere Übungen trainieren den Satzbau, das Gedächtnis, das Schreiben, Spielzüge oder einen Bewegungsparcours. Zwei Berührungen oder eine Bewegung schalten ein Licht ein oder starten den nächsten Schritt. Diese direkte Verbindung unterstützt auch Ursache-Wirkung-Spiele und die Teilnahme an einer gemeinsamen Aktivität.
Eine Belohnungsanimation beendet die Übung, nachdem das Kind die geübte Handlung ausgeführt hat. Dadurch erhält das Kind eine sofortige visuelle Rückmeldung, ohne zum Bildschirm der App zurückzukehren.
Das Licht ist die einzige Sprache des Würfels
Der aktuelle Würfel spricht nicht und erzeugt weder Musik noch Signaltöne. So kommt während der Aktivität kein zusätzlicher akustischer Reiz hinzu. Die Anweisungen kommen immer aus der vorbereiteten Begleitung rund um den Würfel.
Die Fachperson wählt dadurch die passende Sprache für das Kind. Sie kann gesprochene Worte, eine Geste, ein Piktogramm oder ein taktiles Signal verwenden. Das Licht ergänzt diese Begleitung mit einem gleichbleibenden visuellen Signal.
Und bei Kindern mit Mehrfachbehinderung?
Die Fähigkeiten und Bedürfnisse unterscheiden sich stark von Kind zu Kind. Ein erster Versuch zeigt, ob das Kind das Licht wahrnimmt, gut verträgt und in einer Aktivität nutzen kann.
Je nach Kind kann der Würfel ein Ursache-Wirkung-Spiel unterstützen, einen Übergang ankündigen oder eine kurze Routine strukturieren. Er kann auch die gemeinsame Aufmerksamkeit zwischen dem Kind und der erwachsenen Person unterstützen.
Das Kind muss den Würfel nicht selbst bedienen. Wenn eine Bewegung schwierig ist, kann die erwachsene Person die Übung starten oder die Schritte auslösen. Wenn das Licht unangenehm ist, beendet die Fachperson den Versuch und wählt eine andere Hilfe.
Mit einer einfachen Situation beginnen
Wählen Sie eine kurze Aktivität, die das Kind bereits kennt. Bereiten Sie zwei Farben mit einer sanften Helligkeit vor. Verwenden Sie die erste Farbe während der Aktivität und die zweite Farbe für das Ende.
Beobachten Sie danach die Reaktion des Kindes. Bemerkt es den Wechsel? Wartet es auf den nächsten Schritt? Wird der Übergang verständlicher? Diese Beobachtungen helfen Ihnen bei der nächsten Übung.
Über LittleCubes
Sasha Iatsenia entwickelte LittleCubes 2024 im Rahmen seines Diplomprojekts in Media Interaction Design an der ECAL. Seine Autismusdiagnose motivierte ihn, ein Werkzeug zu entwickeln, das anderen Menschen im Alltag hilft.
Er entwickelt LittleCubes gemeinsam mit therapeutischen Fachpersonen, Familien und Kindern. Ihre Rückmeldungen bestimmen jede neue Version. LittleCubes erhielt mehrere Preise und Auszeichnungen. Der Würfel wird mit therapeutischen Fachpersonen entwickelt und in der Schweiz hergestellt.
Heute läuft eine Studie, die in Zusammenarbeit mit H4/La Source vorbereitet wurde. Sie untersucht, für welche Kinder und Aktivitäten der Würfel eine nützliche Unterstützung bietet. Situationen, in denen er nicht passt, sind für diese Forschung genauso wichtig.
Nehmen Sie an unserer Studie teil und prüfen Sie, ob der Würfel zu den von Ihnen begleiteten Kindern passt.
- Erhalten Sie einen Würfel in 1 bis 2 Tagen
- Erstellen Sie eigene Übungen
- Passen Sie das Licht an jedes Kind an